来源：SBC新闻中心
David是SBC会展管理系教师，同时也是SBC足球俱乐部的创始人和主教练。他有着超过7年的教学经验，曾在英国、西班牙和韩国的学校任教。在来到SBC前，他曾在清华大学教授英语与商务课程。同时， David还是英国专业认证的足球教练（the ‘First for Sport’ Level 1&2 Football Coaching Certificates）。作为SBC校足球队的主教练，David带领球队夺得了2012年英国威廉希尔官网7人制足球赛冠军。SBC新闻中心记者在前不久采访到了David。
学术方面
问：作为大一年级的授课老师，您对那些在英语学习方面遇到困难的新生们有什么建议吗？
答：许多学生只是为了应付课堂作业和考试才学习英语的。我认为大一的新生应该先从培养自己学习英语的兴趣开始，从学习中寻找乐趣。大家可以通过收听英文广播、收看英文电视节目、以及阅读英文书籍这样生活化的方式，让自己真正享受学习英文的过程。
问：您目前还教授高年级的课程。在跟不同学习阶段的学生交流接触后，您觉得学生最应该重视提高自己哪方面的学习能力呢？还有，为了能够更深入的学习，有什么好的学习习惯可以借鉴的？
答：批判性分析是最应该重视培养的学习能力。很多学生不明白很多问题是没有十全十美的答案的。如果任何事情都有完美的解释和答案，我们就应该生活在一个完美的世界里。但大家都知道，事实并非如此。学生们应该试着去用辩证的方法，用大量的事实和实例去佐证自己的答案。对于如何能够深入地学习这个问题。我认为最好的方法是多参加社会实践，增长见识。许多同学倾向于本科毕业后，直接攻读硕士学位。我并不推荐大家都那样做。我个人是本科毕业后，工作了三四年，才去读硕士的。因为有丰富的实践经验，我在硕士学习阶段，总能理论联系实际，能从不同的角度思考问题。
SBC足球队
问：祝贺您带领球队夺得了去年英国威廉希尔官网7人制足球赛的冠军。作为球队的主教练，您告诉我们这次夺冠的关键在哪里？
答：团队精神是关键。很多时候，我发现中国的球员并不是很注重球队整体的配合。在SBC， 最初的时候，球队的队员们人人都想进球，人人想成为球星。他们必须认识到每个人都有自己的优势和劣势。正因为如此，大家才会在球队中踢不同的位置。大家各司其职，整个球队才会胜利。成为一名球星并不总是意味着打入制胜进球。有时，守门员会有许多关键扑救，后卫也能成功阻止对方球队进球。另外，中场球员能组织进攻，创造进球机会。他们当中也有许多成为了球星。
问：大家都知道，SBC足球队里面既有中国学生，也有国际生。您觉得处理他们之间的关系困难吗？
答：很遗憾地是，现阶段，整个球队的整合情况并不乐观。从经济学的角度来讲，是呈收益递减的趋势。在我09年刚来到SBC时，学校里面没有国际生。所以我们的球队里面全部都是中国学生，而且他们不怎么喜欢传球给队友，人人都想自己进球。第二年，有3个国际生加入了球队。国际生在球场上默契、流畅的传接配合，对中国学生影响很大，使他们认识到，如果你不传球给别人，别人也不会传球给你。突然间，大家都意识到了团队合作的重要性，开始主动和别的队友配合。我认为在国际生加入的头两年，是球队磨合最好的两年。从经济学的角度来讲，是收益递增的两年。那时看来，大家都觉得以后球队会越来越成功。在我看来，去年夺冠其实是球队在整个上升期的顶点。目前，球队里面开始出现小团体，像国际生只和国际生一起踢球，而新加入的中国学生总和大一年级的学生一起踢球。我不喜欢这种现象出现在球队。我想我的球员们应该在球场上，一起为胜利拼搏，一起为胜利欢呼。
业余爱好
问：您那么擅长运动，能给我们一些平时锻炼身体的建议吗？比如，每星期锻炼多长时间合适呢？
答：我认为健身应该是人们日常生活的一部分。健身就应该像吃饭、阅读和睡觉一样重要。也就是说，它应该是你每天必须做的一件事。每天锻炼20-30分钟是比较合理的。另外，你一定要乐在其中，这样，健身才有效果。如果你有朋友能陪你一起健身，那是再好不过的了。
问：不论是在研究上，工作上，还是平时运动中，您都看上精神饱满。您是怎样时刻都保持活力的呢？
答：这个很好的问题。老实讲，我自己也不是很清楚这其中的原因。也许这跟我长期的追求有关。一直以来，我都努力提高自己，主动承担更多的工作责任。这都是因为我期望将来能做更具挑战性的工作，当然，也期望能得到更好的回报。在教学方面，学生就是我工作的动力。我也会遇到工作上、生活上的摩擦和压力，但是，为了我的学生，在课堂上我总能打起十二分的精神。
